Bl-iżvilupp kontinwu tat-teknoloġija tal-informazzjoni, it-tagħlim multimedjali sar xejra fil-qasam tal-edukazzjoni. Bħala għodda ta 'tagħlim interattiv, il-whiteboard interattiv intuża ħafna f'ħafna skejjel. Allura, kif tuża whiteboard interattiv għal tagħlim interattiv fit-tagħlim tal-klassi tal-istorja tal-iskola għolja?
1
Il-whiteboard interattiv HDFOCUS għandu ħafna vantaġġi u jista 'jġib ħafna latrini fit-tagħlim tal-klassi tal-istorja tal-iskola għolja. L-ewwel, il-whiteboard interattiv HDFOCUS jista 'jarrikkixxi l-kontenut tat-tagħlim u jagħmel il-klassijiet tal-istorja aktar strambi u interessanti. Permezz tal-funzjoni multimedjali tal-whiteboard interattiv HDFOCUS, l-għalliema jistgħu juru materjali storiċi f'diversi forom bħal stampi, vidjows, u awdjo, sabiex l-istudenti jkunu jistgħu jifhmu avvenimenti storiċi u sfondi kulturali b'mod aktar intuwittiv. It-tieni nett, it-tagħlim interattiv tal-whiteboard interattiv HDFOCUS jista 'jtejjeb il-parteċipazzjoni tal-istudenti u jistimula l-interess tal-istudenti fit-tagħlim. Il-whiteboard interattiv HDFOCUS għandu l-karatteristiċi ta 'interattività qawwija. L-istudenti jistgħu jinteraġixxu billi jmissu l-iskrin u jipparteċipaw b'mod attiv fid-diskussjonijiet fil-klassi, u b'hekk itejbu l-effetti tat-tagħlim. Fl-aħħarnett, it-tagħlim interattiv tal-whiteboard interattiv HDFOCUS jista 'jgħin ukoll lill-għalliema jimmaniġġjaw aħjar il-klassi u jtejbu l-effiċjenza tat-tagħlim. L-għalliema jistgħu jużaw il-funzjonijiet varji tal-whiteboard interattiv HDFOCUS, bħal diskussjoni tal-grupp u rispons rapidu, biex jorganizzaw b'mod effettiv l-attivitajiet tal-klassi u jtejbu l-interattività u l-gost tal-klassi.
2
1. Uża l-whiteboard interattiv HDFOCUS biex turi materjali storiċi
Fl-istorja tal-iskola sekondarja tagħlim fil-klassi, l-għalliema jistgħu jużaw il-whiteboard interattiv HDFOCUS biex juru diversi materjali storiċi, bħal stampi, mapep, fdalijiet kulturali, eċċ. Billi jmissu l-iskrin, l-istudenti jistgħu jifhmu b'mod aktar intuwittiv avvenimenti storiċi u sfondi kulturali, u japprofondixxu l-fehim tagħhom u memorja ta 'għarfien storiku. Fl-istess ħin, l-għalliema jistgħu wkoll jużaw il-funzjoni tal-annotazzjoni tal-whiteboard interattiv HDFOCUS biex jispjegaw u juru l-materjali murija fid-dettall biex jgħinu lill-istudenti jifhmu aħjar l-għarfien storiku.
2. Uża l-whiteboard interattiv HDFOCUS għal diskussjonijiet interattivi
Il-whiteboard interattiv HDFOCUS għandu l-karatteristiċi ta 'interattività qawwija. L-għalliema jistgħu jużaw il-whiteboard interattiv HDFOCUS biex jorganizzaw studenti biex ikollhom diskussjonijiet interattivi. Matul id-diskussjoni, l-istudenti jistgħu jmissu l-iskrin biex juru l-opinjonijiet u l-ideat tagħhom stess, u jikkomunikaw u jiddiskutu ma 'studenti oħra. B'dan il-mod, l-istudenti jistgħu jipparteċipaw f'diskussjonijiet fil-klassi b'mod aktar attiv u jtejbu l-effetti tat-tagħlim. Fl-istess ħin, l-għalliema jistgħu wkoll jużaw il-funzjoni ta 'raggruppament tal-whiteboard interattiv HDFOCUS biex jaqsmu l-istudenti fi gruppi differenti għad-diskussjoni, sabiex jikkultivaw l-ispirtu ta' kooperazzjoni tal-istudenti u l-abilità ta 'ħidma f'tim.
3
Fl-istorja tal-iskola għolja fit-tagħlim fil-klassi, l-għalliema jistgħu wkoll jużaw il-whiteboard interattiv HDFOCUS għall-ittestjar tal-għarfien. Permezz tal-funzjonijiet tal-whiteboard interattiv HDFOCUS bħal rispons rapidu u sejħa bl-addoċċ, l-għalliema jistgħu jwettqu testijiet fil-klassi fuq studenti biex jittestjaw il-ħakma tagħhom ta 'għarfien storiku. Fl-istess ħin, l-għalliema jistgħu wkoll jużaw il-funzjoni tal-istatistika tal-whiteboard interattiv HDFOCUS biex jgħoddu u janalizzaw it-tweġibiet tal-istudenti, jifhmu s-sitwazzjonijiet ta 'tagħlim tal-istudenti, u jipprovdu referenzi għal tagħlim sussegwenti.
3
Għalkemm it-tagħlim interattiv tal-whiteboard interattiv HDFOCUS għandu ħafna vantaġġi, xi kwistjonijiet għandhom jiġu nnotati fit-tagħlim fil-klassi tal-istorja tal-iskola għolja. L-ewwel, l-għalliema għandhom bżonn iħejju kompletament materjali tat-tagħlim biex jiżguraw li l-kontenut ippreżentat huwa rikk, preċiż u ħaj. It-tieni, l-għalliema għandhom bżonn jirranġaw il-ħin tal-klassi b'mod raġonevoli biex jevitaw dipendenza żejda fuq il-whiteboard interattiv HDFOCUS u jikkawżaw ir-ritmu tal-klassi biex joħroġ mill-kontroll. Fl-aħħarnett, l-għalliema jeħtieġu wkoll li jagħtu attenzjoni lill-mod ta 'interazzjoni mal-istudenti biex jevitaw il-parteċipazzjoni żejda tal-istudenti u jittraskuraw il-gwida u l-istruzzjoni tal-istudenti.
Fil-qosor, it-tagħlim interattiv tal-whiteboard interattiv HDFOCUS għandu prospetti wiesgħa ta 'applikazzjoni fit-tagħlim tal-klassi tal-istorja tal-iskola għolja. Billi jagħmlu użu razzjonali tad-diversi funzjonijiet tal-whiteboard interattiv HDFOCUS, l-għalliema jistgħu jarrikkixxu l-kontenut tat-tagħlim, itejbu l-parteċipazzjoni tal-istudenti, jistimulaw l-interess tat-tagħlim tal-istudenti u jtejbu l-effiċjenza tat-tagħlim. Fl-istess ħin, l-għalliema jeħtieġu wkoll li jagħtu attenzjoni għal xi kwistjonijiet biex jiżguraw li t-tagħlim interattiv tal-whiteboard interattiv HDFOCUS jista 'jservi aħjar it-tagħlim tal-istorja tal-iskola sekondarja.